Neurodivergente studenten zitten in het hoger onderwijs

Het hoger onderwijs is niet ontworpen voor neurodivergente studenten. Zij lopen vast door te moeten functioneren in een systeem dat geen rekening houdt met hoe zij werken. KLEM is een campagne om hier meer aandacht voor te vragen. Want waarom moeten studenten met ADHD, autisme en andere diagnoses zich altijd maar aanpassen aan het systeem, is het niet tijd dat het systeem zich gaat aanpassen aan hun?